现在教育行业内部的培训是真的多，到昨天为止我已经参加了三项培训：8月1日开始加入2022年湖南省衡南县信息技术应用能力提升工程2.0培训、8月25日参加2022年暑期教师研修、8月28日参加2022年茅市联合学校暑期教师培训。前两项培训均在网上进行，联合学校举办的暑期教师培训是线下进行的。如此密集的培训，着实是有些吃不消。废话不多说，简单介绍一下昨天的培训。
2022年茅市联合学校暑期教师培训班 图为马丽芬老师就双减政策下作业设计讨论现场
整个暑期教师学习班为期一天，分两大块：教师职业道德培训和新课改培训，分别由盘晓红老师、马丽芬老师、赵雄辉老师和黄泽成老师四位教育专家授课。具体安排如下图所示，不过由于时间和天气的原因，四位老师的课程时间都进行了适当的压缩。
2022年茅市联合学校暑期教师培训班课程安排
盘晓红老师进行“新时代教育人的责任担当”演讲
首先是盘晓红老师作“新时代教育人的责任担当”演讲。盘老师是湖南省永州市蓝山县楠市镇楠市中心小学教师，2014年被评为湖南省特级教师，2020年9月被评为永州市教书育人楷模，2021年被评为湖南省首届基层正高级教师。2010年秋，盘晓红老师和同事在全校开设美心课，培养学生健全的人格、健康的心理和良好的行为习惯，受到了学生的热烈欢迎。2018年美心教育被评为全国中小学德育工作典型经验。
盘晓红老师通过介绍自己从教30余年的经历和做法，告诫我们作为一名教师要做到“九个坚持”、“九个要”，做好学生的“四个引路人”。同时也提醒我们，作为教师我们不仅要培养学生成长，自己也要学习成长，亲近有德行的人，见贤思齐。
马丽芬老师介绍“双减”背景下如何优化作业设计和作业评价
然后是马丽芬老师向我们介绍“双减”背景下如何优化作业设计和作业评价。马丽芬老师目前担任市基础教育质量监测中心监测室主任；是衡阳市英语名师工作室主持人、生涯教育学科带头人、衡阳市基础教育拔尖人才培养教研员，市优秀骨干教师；2016-2020年连续5年获市教育局系统年终考核嘉奖6次。马老师的课互动做的非常好，参会的老师发言积极，参与热情很高。马老师在作业设计中提到减量提质，分层设计的思想非常值得我个人学习。
赵雄辉老师指出教师在教育教学过程中要多做研究，快点成长
下午的课程首先是赵雄辉老师的“做点研究，快点成长”的课程。赵雄辉老师是湖南省教育科学研究院研究员、副院长、院学术委员会主任委员、博士后导师，湖南省专业特色智库湖南省教育战略研究中心副理事长、湖南省基础教育质量监测中心主任。赵老师主要针对教师成长这块讲的比较多，并且提出了很多切实可行的策略和方法。他指出，老师应当坚持把教育教学过程中的困惑和解困的做法用笔记录下来，可以是自己的，也可以是同事的、同行的。当你的记录本足够厚的时候，你自然也成长起来了。
黄泽成老师激情四射的演讲
新一轮课程改革理论框架与实践探究——推进学校优质均衡发展和高质量发展
最后是黄泽成老师的“新一轮课程改革理论框架与实践探究——推进学校优质均衡发展和高质量发展”演讲。黄泽成老师是湖南省教科院小学教育教研室主任、湖南省小学数学教研员，全国优秀教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员，湖南省小学数学教研会理事长兼秘书长。担任全国小学数学教材编写组核心成员、小学数学教材培训专家，国培计划专家，湖南省基础教育质量监测小学数学首席专家、命题组组长，湖南省课程改革领导小组办公室专家组成员。
黄老师的课很有激情，也很接地气。我注意到原本已经坐了6个小时的老师们在黄老师演讲时绝大多数精神都很振奋，这是值的我们在课堂教学中学习和借鉴的。黄老师主要就三段式备课讲了一系列的做法，这个对于我们平常备课有很大的参考意义。
虽然这次培训只有一天，但四位老师的授课都很精彩，干货很多，收获也是比较很多的。但是，美中不足的是会场的投影效果不佳，光线太强，加上我坐在靠中后的位置，手机也比较落伍了点，拍摄的PPT照片并不是很清晰，比较遗憾了。
